特色农业资源研究与利用四川省高校重点实验室
2024年度开放课题申报指南
根据《四川省高等学校重点实验室建设与运行管理办法》《内江师范学院科研平台管理办法（修订）》（内师院发〔2022〕187号）、《特色农业资源研究与利用四川省高等学校重点实验室开放课题管理办法》等有关规定，“特色农业资源研究与利用四川省高等学校重点实验室”（以下简称重点实验室）现公开发布2024年度开放课题申报指南。
一、申报条件
1. 申请人已经在所申请的研究方向上取得了较好的研究成果或前期研究基础。
2. 申请人原则上需具有中级及以上专业技术职称或已取得硕士研究生学位。重点实验室鼓励多学科交叉联合的合作研究，鼓励申请者与本实验室研究人员共同参与课题申报。
3. 申请人必须是课题研究工作的实际主持人，学风正派、治学严谨，开放课题立项向中青年倾斜。
二、主要资助方向
特色农业资源研究与利用四川省高等学校重点实验室依托于内江师范学院生命科学学院，主要围绕四川及周边特色农业资源的开发、研究与保护等领域开展研究。开放课题主要面向校内外相关领域的科研人员，目的在于加强基础研究和应用研究，聚集和培养优秀科技人才，促进学科交叉，促进高水平学术交流，促进新思想、新原理、新品种的产生和应用。本年度开放课题重点支持以下方向：
研究方向一：中药材研发与利用
研究内容：中药材种质资源调查、收集、引种驯化；中药材资源新品种选育和遗传改良；中药材种苗工厂化育苗关键技术研究；药用植物仿生栽培和设施栽培技术；药用植物病害防控，下游药用价值的研究与开发等。
研究方向二：食用菌开发研究
研究内容：食用菌高产优质高效栽培关键技术和规模化栽培示范研究；食用菌新品种选育和菌种遗传改良；食用菌即食食品和保健食品开发；食用菌病害防控，药用价值研究与开发等。
研究方向三：特色果蔬资源利用研究
研究内容：特色果蔬资源调查、收集、引种驯化；特色果蔬资源生理生态习性与遗传多样性研究；特色果蔬资源的发育生物学和传粉生物学研究；特色果蔬资源的人工繁殖、苗种培育和规范化栽培成套技术的研究；特色果蔬新品种选育和遗传改良；特色果蔬病害防控等。
研究方向四：动物营养生理及饲料资源开发利用
研究内容：川渝地区特色经济动物的营养生理、饲料原料资源的开发利用；饲料添加剂的作用机理及应用研究；动物营养免疫与生物安全相关性研究；新品种选育、高效良繁技术、精准营养调控及优质、高产主效位点筛选与应用等方面的研究。
三、项目类型
本年度重点实验室开放课题分为重点项目、一般项目两类，重点项目完成期限为3年，一般项目为2年。
四、资助金额
开放课题按照“公正合理、择优支持”的原则，由依托单位组织专家对申报课题进行评审，确定资助课题和经费。资助额度为重点项目0.8万-1.5万元，一般项目0.3万-0.6万元。
五、申报要求
1. 纸质材料：申请者按规定的格式要求填写《特色农业资源研究与利用四川省高校重点实验室开放课题申请书》附件1，并经所在单位签署意见并加盖单位公章后报送一式1份，统一用A4纸印制；填写课题论证《活页》附件2（一式5份，注意《活页》课题名称、附注说明等）。纸质版可邮寄给指定收件人；不邮寄的可直接交到重点实验室办公室。
2. 电子材料：申请者请将PDF版申请书（文件命名方式：申请人所在单位-申请人姓名-申请课题名称），含签字盖章页通过Email发给联系人。报送的电子《申请书》内容须与纸质申请书保持一致。
3. 重点实验室资助的开放课题，其成果可包括以下形式：研究报告、标准、规范、发表的学术论文、学术著作以及科技奖励、软件著作权、专利等；其中重点项目结题要求公开发表核心期刊及以上论文1篇，或者授权发明专利1项；一般项目结题要求公开发表论文1篇或授权实用新型专利1项；或经评审专家组认定达到上述相应标准的其他科研成果也可作为课题的结题依据。
4. 开放课题的论文及其它成果，归本重点实验室和研究者所在单位共享，并标注“特色农业资源研究与利用四川省高校重点实验室开放课题资助（标注课题编号）（Key Laboratory of Regional Characteristic Agricultural Resources, Neijiang Normal University )；或署名重点实验室作为成果完成单位（第一或第二）。不符合本规定的，结题验收时不予认定。
5. 课题经费使用需符合国家专项经费管理制度，并严格按预算执行。经费开支主要包括直接费用和间接费用，间接费用比例不超过课题经费的30%。
六、注意事项
1. 2024年度开放课题申请书受理截止日期为2024年8月31日。重点实验室将于9月中上旬组织专家评审，并将结果公示于重点实验室网站。
2.联系人：王娟娟，19882481875， E-mail：wangjuanjuand10 @163.com。
3. 邮寄地址：四川省内江市东兴区红桥街1号生科楼B310室，邮编: 641100。
